電腦與人腦，在實質上，有很多不同，運作模式，也存在種種差異。雖然如此，電腦仍有不少地方，與人腦相似，假如完全不同，那麼稱為『計算機』就可以，不必給它一個『電腦』的稱呼。

從1983年開始，我經常思考這類型的問題。當年，由報紙看到一些文章，談到大腦的奧秘，科學家們難以完全瞭解。我自己有一種想法，先認識電腦的操作邏輯，也許可以作為一種基礎，藉以推測人腦的運作模式。

在1991年，小兒科第三年住院醫師即將屆滿，同事們有人選擇離開大醫院，到基層服務。繼續留任的醫師要選擇一個專長，進行第四年與第五年的次專科醫師訓練。在考慮選科的過程，我回憶唸國中的時候，對於人腦的奧妙很有興趣，學習電腦程式語言，也有一部份原因是當年想要藉以瞭解人腦。加上醫院內部的各項因緣際會，我選擇『小兒神經科』。

後來，有時會遇到別人問我為何選擇這科？我常半開玩笑地回答，因為對電腦有興趣，對人腦的研究當然也很有興趣。

兒童的腦，真的是『發展中』的腦，從出生，年齡漸漸增長，大腦愈臻成熟，功能也愈多。

恰好，我在國中二年級那年買電腦，正是八位元電腦在台灣方興未艾之時，電腦的應用仍然很少，在書店能買到的相關書籍也寥寥無幾。似乎我經歷了微電腦在台灣的嬰幼兒發展階段。

我從大學三年級第二學期開始，調整對電腦的態度，就是自己不寫程式了，專心在應用，把別人設計好的軟體，應用在醫學上。因為我沒有太多閒暇時間，應該把醫學的功課顧好。將來若需要參與開發新的醫學應用軟體，我主要專長在醫學領域，對電腦程式有些概念，容易與專職的程式設計師溝通。

經過二十多年，電腦科技的進步很大，目前我尚未正式投入醫學軟體的開發，但這些年來，經常思考電腦資訊方面的知識，對於瞭解人腦的啟示。

人們所遇到的困難，也許可以對照『相似的問題』在電腦上怎麼處理，得到一些靈感，幫助解決困難。