考試是一種方法,以客觀方式,顯現數量化的成績。但人的真正實力,若僅採取單一方法測驗,未必完全準確。

回想準備大學聯考時期,在補習那一年,我的模擬考分數,有一段期間是漸漸提升,經過幾個月,卻停頓了,分數維持在固定範圍附近,不上不下。

自己心裡想著,每天認真學習,為何分數沒有繼續上升?

思索幾個星期,曾經懷疑,讀書方法有沒有錯誤?

後來,跳脫分數的思維,改採其他方法,衡量自己作答過程的情形。

畢竟,分數是一種結果,看不到過程。

 

實際上,我的作答過程變平順了!

頭腦不再緊繃,考試心情變輕鬆,每一題的解答時間變快。

選擇題可能以前有很多是概念模糊,猜中答案,或者知道某一項是正確答案卻半知半解。而觀念清楚之後,可以明確選到正確答案。

 

得到相同的分數,過程卻大有不同,這是進步,但是看不到分數的上升。

 

以上的想法,可以提供參考。

也許有人也面臨相似的困擾,自己感覺很認真在學習,還沒看到分數的上升,以為沒有進步。

我相信任何努力都不會白費,假如看不出進步,可以換個方式,重新評估,也許能夠找到:進步在哪裡?