考試是一種方法，以客觀方式，顯現數量化的成績。但人的真正實力，若僅採取單一方法測驗，未必完全準確。

回想準備大學聯考時期，在補習那一年，我的模擬考分數，有一段期間是漸漸提升，經過幾個月，卻停頓了，分數維持在固定範圍附近，不上不下。

自己心裡想著，每天認真學習，為何分數沒有繼續上升？

思索幾個星期，曾經懷疑，讀書方法有沒有錯誤？

後來，跳脫分數的思維，改採其他方法，衡量自己作答過程的情形。

畢竟，分數是一種結果，看不到過程。

 

實際上，我的作答過程變平順了！

頭腦不再緊繃，考試心情變輕鬆，每一題的解答時間變快。

選擇題可能以前有很多是概念模糊，猜中答案，或者知道某一項是正確答案卻半知半解。而觀念清楚之後，可以明確選到正確答案。

 

得到相同的分數，過程卻大有不同，這是進步，但是看不到分數的上升。

 

以上的想法，可以提供參考。

也許有人也面臨相似的困擾，自己感覺很認真在學習，還沒看到分數的上升，以為沒有進步。

我相信任何努力都不會白費，假如看不出進步，可以換個方式，重新評估，也許能夠找到：進步在哪裡？