凡事多往好處想，真的很有幫助。

在身體健康方面、學業成績方面，能思考正面意義，會比較容易改善現況。

2008年底，當我生病住院，好幾位同事到病房探望，其中一位學長對我講，這算是不幸中的大幸，幸好不是在路上突然倒下去，幸好不是在值夜班的時刻突然病倒，幸好只是心臟的問題，沒有其他器官的異常，比較好治療。有同事們的安慰，我的心情就比較輕鬆了，也漸漸願意面對可能要動手術的事實。

假如有慌張的心理，或許治療的過程會變得不順。幸好我安然度過。

住院期間，看到點滴注射，一點一滴緩慢滴下來，也開始回憶求學歷程的點點滴滴。

高中二年級，考試成績突然退步，這多年來，我偶爾回顧這段往事，思考可能的各種因素，也希望由自身的經驗，提供一些方法，幫助別人改善現況。

在成績不理想的期間，母親經常安慰我『不久之後成績就會進步』，我也自己認為『會的，我的成績會進步！』

高三第一學期的第一次月考，我只有數學及格，其他科目都不及格，導師感到我考的分數很奇特，數學97分，而且是不小心算錯一小題，差一點兒就是100分。到了高三的第二學期，我對於物理學似乎開竅了，漸漸瞭解第四冊的觀念，然後把第二冊的內容反覆思考，慢慢讀通了，但是這些觀念的理解，還沒表現到考試成績。

第一次大學聯考，分數不理想，只有數學及格，其他科目都不及格。去台北報名補習班，準備重考。在補習班開課前，有兩三個星期自己讀書，我把觀念剛開竅的物理學，當作發展重點，連續兩三星期，專注在加強這一科。補習班開課後，有一次物理老師問個問題，由第一排同學開始問，大家回答不出來，輪到我時，竟然可以答出，這次讓我建立信心。又一次，物理老師叫大家算一個題目，問有沒有人算出來，我是第一個算出答案。因為信心強，物理這一科學起來就得心應手。

有一天，聽到化學老師講述原子、電子的研究發展過程，我心裡想，這是化學老師，竟然花這麼多時間講物理學，而且這些內容考試不會考。我很有興趣聽，聽完瞭解物理與化學之間的關聯，對於化學有了新的認識，之後化學科的成績也改善了。其他各科的學習，皆有進步，模擬考的成績，感覺似乎有機會考上醫學院。

但是我調整想法，原本希望『考上台大醫學系』，改成希望『考上合適的科系』。我不再認為一定要學醫，有也好，沒考上醫科的話，其他路也可以走。大概就是這樣的想法，讓我心情平穩度過考前的幾個月，不會慌張。如果我那時自認為一定要學醫，可能每天的心情都很緊繃，反而會考差。

拿到大學聯考成績單，去補習班電腦計算，預估填志願的最佳落點，『中醫學系』有可能會上，但不確定。我填寫志願，第一志願就填中醫學系，第二志願填台大資訊工程學系(但我的分數不足)，第三志願填台大數學系。第四到六志願現在難以確切回憶，大概是清華、交大的資訊、物理之類的。放榜時，原本以為分數不足的『中醫學系』竟然讓我考上了，這可以學中醫及西醫兩種類型的課程。

在大學期間，我又經歷考試成績不佳的事，同學們說我有認真上課，但是考試分數低，感到奇怪。有的同學說我可能唸錯科系，真的有好幾次被同學問『為何不去唸資訊系？』。(到了2008年，竟然還有博士班的同學也問我當年為何不去唸資訊系？)

的確，大學時期，我有一些科目不及格而重修。我認為暑假可以上課，等於讓生活有規律，又可以加強復習，也是很有幫助，大二開始，連續三年的暑假，就這樣度過，算是怡然自得，收穫良多。假如我每一科都勉強及格，不必重修，當年可能會缺乏實力。在暑期重修班，醫學系、中醫學系、牙醫系同學一齊上大體解剖學課程，教授喜歡問問題，每次我都第一個回答，而且幾乎全答對，不久之後，教授叫我不用舉手回答了，他希望由其他同學回答。同學們下課後對我說『你是怎麼當掉的？』、『你根本不像重修的人』。

到四年級升五年級的暑假，又有重修科目，這次的教授恰好是醫院某科部的主任，他認為我很認真，留下深刻印象，之後我到醫院實習，這位主任一直對我印象很好。其實很多住院醫師及實習醫師都怕他，而我卻不必害怕，但是仍然要維持認真的態度。

在校內學習期間，有幾位教授曾經鼓勵我們，隨時有進步的機會，進入醫院實習是新的階段，即使在校成績不佳，也可能有好的表現。我記住這些話，在實習期間努力加強自己，學長們說我很認真，如果我講在校期間曾經重修好幾科，大概也讓人難以相信。實習結束，在三十多人之中，有三個人被選為優良實習醫師，結業式上台領獎，我是其中之一。

後續又有波折，畢業後的第一次執照考試，我沒考上。三個所謂的優良實習醫師，竟然只有一人通過考試，另一位落榜者，與我服兵役期間，恰好抽到同一個師，在部隊裡事務忙碌，我們這兩個『醫官』連續幾次皆未能通過醫師執照的國家考試。到了退伍後才考上，同學與我皆回到母校的附設醫院工作，在不同科部。雖然這位同學在考試過程不順，卻因工作特別勤奮，得到單位主任的賞識，託付重任給他。

我在學習、考試不順利的期間，都沒有放棄努力，而且相信總有一天會化解困境。就像在生病住院期間，也要多往好處想，身體健康會早日來臨。

學習任何科目，就像注射點滴，一點一滴緩緩注入，在考試當時，也許拿不到高分，實際上，至少已經學到了一些東西，只是那些部份無法顯示在考試的分數。分數低，未必代表能力差，考試過後，再復習，實力便可增強。雖然不能改變以前的成績單，有實力比較重要。